19/03/2008

Impressionismo - Pintura em Tela

8ºANO
Prof.Kátia Sá



Na abordagem do movimento do Impressionismo, cada aluno escolheu uma obra de um artista protagonista para interpretar.
Depois de captados os traços elementares do desenho que constituia a obra escolhida, e com base na observação desta, cada aluno iniciou o seu trabalho de pintura, tentando imitar o tipo de registo, ou gesto, utilizados pelo pintor em questão.
Este trabalho pretendeu o entendimento da técnica e sensibilidade pictóricas impressionistas e ainda do próprio aluno que intentou, conjugar e misturar as cores na tela, captando forma e luz momentâneas, ainda que de um momento que não era seu.
Ficam aqui os resultados...








Daniela Gomes





Pedro Monteiro





Marcelo Teixeira







Andreia Fidalgo








Mariana Areosa






Ivan Candeias






Sara Silva






Ivone Jesus






Beatriz Gomes






Pedro Cunha






Carlos Santos






Renato Almeida






Ana Fragoso






João Rodrigues






Sérgio Simões







Anais Barroso

10/03/2008

Módulos-Mãos

7ºAno
Prof. Kátia Sá




e se os módulos fossem as nossas mãos?
fica o registo das experiências do 7ºE



























































05/03/2008

Padrões Instantâneos

7ºAno
Prof.Kátia Sá

Utilizando como referência uma área de 20cmx20cm, sobre uma folha de papel cavalinho A3, os alunos organizaram múltiplos "padrões" com objectos do nosso quotidiano, como por exemplo, tampas de canetas, palhinhas, caricas, molas de roupa, clipes, etc., obtendo padrões visuais "instantâneos".
Em contexto de aula foi ainda feito o registo fotográfico dessas explorações visuais de carácter efémero utilizando assim um meio expressivo dos processos tecnológicos da imagem, neste caso a fotografia e ainda o computador para tratamento e edição da mesma.





7ºE


















































































































































































































































































7ºD
















































































































































































7ºA


















































































































































No final, percepcionámos que, na sua grande maioria, os alunos criaram módulos e não padrões, pela falta de objectos exactamente iguais para o efeito... Assim, pensámos que talvez pudéssemos criar padrões no computador, editando as nossas imagens... fica então o registo de dessas experiências:




7ºA - D e E